تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی جوانان

تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی جوانان

تاثیر برنامه های ماهواره ای بررشد اجتماعی نوجوانان

 

فصل اول 

مقدمه 4

بیان مسئله 5

اهمیت ضرورت پژوهش 6

هدف کلی7

تعاریف نظری پژوهش8

 

فصل دوم

رشد اجتماعی نوجوان 110

رشد اجتماعی نوجوان 2 13

رشد اخلاقی و اجتماعی جوانی15

رشد اجتماعی16

تصمیم دشوار برای ماهواره 17

تاثیر مادر در رشد اجتماعی کودک 20

رشد بدنی تند 21

رفتارهای ناهنجار نوجوان 22

چرا رشد اجتماعی ضروری است 25

رشد و تکامل اجتماعی26

تغییر رفتار اجتماعی در نوجوانی30

دیدگاه های مختلف در مورد رشد اجتماعی31

تعریف ارتباط 33

کارکردهای وسایل ارتباط جمعی 34

وضعیت تلویزیون ایران 37

اثرات ووسایل ارتباط جمعی 42

نقش آموزشی و آگاهی بخشی 43

رسالت ووظایف ارتباط جمعی46

عوامل موفقیت رسانه ها در جلب مشارکت مردم 48

نقش رسانه ها در شگل گیری افکار عمومی 50

درد تنهایی53

قضاوت57

انتقاد60

سوال های زیاد و نامناسب 66

احساس گناه ، پشیمانی ، تاسف71

 

فصل سوم

جامعه آماری مورد مطالعه 74

تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری75

روش اجرای پژوهش79

 

فصل چهارم

مقدمه 82

جدول آماری پژوهش83

 

فصل پنجم 

بحث و نتیجه گیری87

محدودیت های پژوهش 90

پیشنهادات پژوهش91

منابع و ماخذ 92

 

چکیده

رشد اجتماعی فرآیندی است که از طریق آن فرد، آگاهیها، ارزشها، برقراری روابط اجتماعی و مهارتهای اجتماعی را کسب می کند و این اکتسابات او را قادر می سازند که با جامعه وحدت یابد و به نحوی انطباق یافته رفتار کند). نظیری، 1381)

مسئله ماهواره در سطح بین الملل در سال 967 در کمیته فرعی حقوقی استفاده صلح جویانه از فضای ماورای جو مطرح شد. یعنی پخش مستقیم ماهواره هنگامی مورد توجه قرار گرفت که تحولات تکنولوژی آنچنان پیشرفته نبوده و به گفته دکتر داود باوند، کارشناس حقوق بین الملل و استاد دانشگاه هدف اولیه استفاده از ماهواره در دهه 60 بیشتر برای توسعه آموزش از جمله مبارزه با بی سوادی بود، بخصوص در جوامعی مثل: استرالیا، روسیه و هند که قلمرو گسترده ای داشتند روستاهای دور دست نمی توانستند از امکان آموزشی و تحصیل برخوردار باشند). هاشمی، (1381

اینک در پژوهش حاضر نظر بر این است که بدانیم این تکنولوژی پیشرفته چه رابطه ای با رشد اجتماعی نوجوانان جامعه کنونی ما دارد؟ فرضیه های پژوهش عبارتند از:

ـ بین تماشای برنامه های ماهواره و رشد اجتماعی نوجوانان 15 الی 18 ساله رابطه وجود دارد.

ـ بین دختران و پسران دبیرستانی در میزان رشد اجتماعی تفاوت وجود دارد.

جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت است که از کلیه نوجوانانی که در سال تحصیلی 8685 در دبیرستانهای شهر ابهر مشغول به تحصیل می باشند و نمونه پژوهش عبارت است از 30 نفر نوجوانی با گرایش به برنامه های ماهواره که حداقل روزانه یک ساعت به تماشای برنامه های تلویزیونی ماهواره مشغولند و 30 نفر نوجوانی که هیچ علاقه ای به تماشای این برنامه ندارند. از این میان نیمی از این افراد را دختران و نیمی دیگر را پسران تشکیل می دهند.

پس از انتخاب جامعه و نمونه تعدادی از نوجوانان مدارس دولتی انتخاب و پس از مصاحبه از آنان، نتایج دسته بندی شده و با توجه به اهداف و سوالات پژوهش مورد مطالعه و تجزیه و تحلیل قرار گرفت که نتایج حاصل عبارتند از:

1ـ رابطه معنا دار و معکوس بین تماشای ماهواره و رشد اجتماعی وجود دارد بطوری که هر چه تمایل به تماشای ماهواره بیشتر باشد رشد اجتماعی ضعیفتر خواهد بود.

فاوت بین دختران و پسران نوجوان در میزان رشد اجتماعی معنا دار است. بدین صورت که پسران بیش از دختران رشد اجتماعی دارند.